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欺凌论文:热门话题和有用的样本 美国学校中的欺凌行为是一个令人担忧的问题,因为它具有极大的破坏性影响,尤其是对受害者的影响。然而,在解决这个问题时,所有相关方都必须考虑并与之合作:受害者,侵略者,主动和被动观众。根除这种现象的一个重要方法是教育学生。 向学生分配欺凌性文章就是这样一种教育,提高认识的措施 – 这些文章通常用于分享个人经历(以任何角色),通过承认其负面影响来分析/讨论与欺凌相关的方面,分析由所述各方表现出的某些行为背后的推动力,提出抵制或预防措施。 论文目的和结构 欺凌论文的主要目的是促使学生更好地理解和深入思考,突出某些相关方面(如使危险行为成为可能,侵略者)’通过使用所有可用的手段或方法,最终有助于彻底消除这种现象。 关于咆哮的论文具有与其他论文类型类似的结构 – 所有这些都包含以下关键结构元素/部分: 介绍 – 这通常是读者所在’捕获注意力,突出主题重要性或引入所需的上下文。 论文的声明 – 这通常是引言的最后一句,其中包含欺凌研究论文所支持的主要主张。 主体 – 这部分通常讨论主要论点/提供支持这些的证据,或者只包含内容(在结构化段落中有一个支持论文的起始主题句,带有一些解释性或支持性的句子,可能包含文献证据,最终结论或过渡句子) 。 结论 – 本节通常总结/综合您在主体段落中提到的主要观点/论点/证据。 事实上,欺凌性文章也可以是一篇论证性论文或有说服力的论文,因此这些论文特有的其他要求也可能适用。通常它可能是一个 解释性文章 这表明参与虐待的特定方的世界观和动机。 我们的网站有许多工具可以帮助您撰写各种论文 – 例如,试试我们的 论文声明生成器免费 根据主要结论,支持论点,反驳,提出了几个主要的论文表述。 基本欺凌论文大纲解释 关于欺凌的论文大纲可能会根据预期的信息和内容而有所不同。以下是一些经常出现的元素: 学生可以通过提及美国学校中这种现象的程度及其对受害者的影响来启动他们的论文/主题’在生活中,他们还可以介绍经验,同时提及他们在面对网络欺凌时的表现。 接下来可以进行详细的分析和更多的证据,通常都有例子支持。例如,学生可以简短地提及统计数据 & 对受害者的长期有害心理影响,或侵略者所在家庭发生的可能性和问题。如果目的是分析学生’在事件中(作为旁观者)自己的行为,然后可以进行彻底的自我分析,辅以社会科学的证据,这将提供更深刻的心理理解。 在关于欺凌的文章中应该得出一些结论,以突出重点。对于此类论文,通常会提出建议,建议在见证咆哮时采取行为规则(介入以阻止它,与他们交朋友,表示不赞成此类行为,报告事件),建议您在受害者时采取行动,建议与犯罪者合作(通常也有社会,家庭或心理问题的人,建议在学术环境中预防这种现象(从幼年开始教育学生,制造负面侵略者形象,运行社交媒体或反对传统或网络欺凌的在线活动)。 …

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